German Classes in Westchester, NY
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WCC Spring Semester 2026:
31. Januar bis 2. Mai 
(kein Unterricht am 21. März und am 4. April)
Im Unterricht:
31. Januar:
Sich vorstellen: Modelldialog
Adjektive
Kursbuch S. 26/27 Vokabular - Möbel

7. Februar:
Kursbuch S. 27 - Zahlen, Preise, kosten, # 6 - Audios
Arbeitsbuch S. 33 # 1 E-Mails

14. Februar:
Kursbuch S. 25/26 Aufgabe 2 + 3 - Audio
Kursbuch S. 30/31 Vokabular - Material - Farben - Formen

21. Februar:
Arbeitsbuch S. 36 # 4, S. 37 # 5, 6 + 7, S. 39 # 1 + 2, S. 29 Paul & Herr Rossmann
Kursbuch S. 30 # 3

28. Februar:
Arbeitsbuch S. 38 # 11
Kursbuch S. 38 Filmclip 4 - Beim Trödler
Kursbuch S. 37 - Das ist meine Uhr
Kursbuch S. 34/35 - Vokabular, # 6 Plural - Akkusativ

7. März:
Arbeitsbuch S. 43 - Akkusativ mit den Verben haben, brauchen, finden, suchen, kaufen, trinken
Kursbuch S. 38 - Filmclip 5 - König Ludwig

14. März:
Arbeitsbuch S. 44 # 9 E-Mail, S. 53 Paul & Herr Rossmann
28. März:
Kursbuch S. 42/43 Vokabular - gern - irreguläre Verben: lesen, treffen, fahren
11. April:
Arbeitsbuch S. 56 # 9 
Kursbuch S. 42/43 - Wie oft...? - S. 81

18. April:
Kursbuch S. 42/43 - können, Kursbuch S. 83/86
Arbeitsbuch S. 57 - E-Mail

25. April:
Arbeitsbuch S. 57 - E-Mail
Kursbuch S. 43 # 4 c - Dialog
2. Mai:
Kursbuch S. 54 # 1 - Filmclip Inlineskaten





Hausaufgabe:
31. Januar: 
Kursbuch S. 26/27 - Beschreiben Sie die Möbel (describe the furniture)
Arbeitsbuch S. 32 # 10

7. Februar: 
Arbeitsbuch S. 31 # 4 Zahlen - Audio, # 5 Audios, # 6 + 8
14. Februar:
Arbeitsbuch S. 30 # 1, S. 32 # 11, S. 34
21. Februar:
Arbeitsbuch S. 36 # 1 + 2, S. 37 # 8, S. 38 # 10
Beschreiben Sie Gegenstände

28. Februar:
Kursbuch S. 31 # 6 a (Audios) + c 
Arbeitsbuch S. 40 # 1 + 2

7. März:
Arbeitsbuch S. 44 # 7, S. 45 # 1 + 2 (Hören)
14. März:
Arbeitsbuch S. 46 # 1, 3 + 4
Kursbuch S. 34 # 2, 3 + 4 (Hören)

28. März:
Fragen/Antworten mit Aktivitäten und "gern" schreiben
Arbeitsbuch S. 54 # 1, S. 55 # 8

11. April:
Fragen/Antworten mit Aktivitäten und "Wie oft..?" schreiben
Arbeitsbuch S. 55 # 7, S. 58 # 1 + 2
Sätze mit Zeitangaben (Wochentage, Monate etc.) und Aktivitäten schreiben

18. April:
Fragen/Antworten mit Aktivitäten und "können" schreiben
Arbeitsbuch S. 54 # 2, S. 55 # 5

25. April:
Kursbuch S. 43 # 8 a + b (Audios)
Arbeitsbuch S. 55 # 6, S. 58 # 4









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